鼻饲视频学到了什么，鼻饲宣教小视频

【每日一学】临床护理操作规范流程——鼻饲

④拔管将弯盘置于病人胸前→移除固定物→用纱布放于鼻腔处拔管(嘱病人深呼吸，在呼气时迅速拔管)→拔完后将胃管置于弯盘内→用温开水漱口→用纱布清洁鼻腔、嘴部。→收拾用物→撤。

先回抽见有胃液后注入温开水、再缓缓鼻饲液。每次抽鼻饲液时应反折或夹住胃管末端、鼻饲完毕应再注入温开水。胶布固定于面颊、末端反折纱布包裹皮筋缠紧或夹子夹紧、别针固定床旁。

⒈首先是注入少量温开水，然后给膳食，最后再用温开水冲管。⒉两次膳食之间可加用果汁、菜汁、温开水等，以增加水分。⒊每次注入膳食前应用纱布过滤，以防胃管堵塞。

尤应轻、慢、以免损伤食道粘膜。（2）必须证实胃管在胃内，方可灌注食物。（3）通过鼻饲管给药时，应将药片研碎，溶解后再灌入。（4）长期鼻饲者，应每日进行口腔护理，每周更换胃管，拔出胃管，再由另一侧鼻孔插入。

置管后的护理：鼻饲病人需要一个适应过程，开始时鼻饲量应少、清淡，以后逐渐增多，鼻饲食物有米汤、混合奶、厚流质食物根据医嘱执行，每次灌注量包括水在内一般应在200-300ml，每日4-5次，每次间隔3小时以上。

营养不良的防治。严格按制定的营养方案执行。便秘的防治。每日保证充足的水分，腹部顺时针按摩3～4次/日，每次10分钟。 腹泻的防治。鼻饲的量及推注的速度要适宜，食品、食具要卫生。误吸的防治。

相关问答

Q1: 急危重症护理学学到了什么

急危重症护理学：是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究急危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。

急危重症护理学研究的内容有：①院前急救；②急诊科抢救；③危重病(症)救护；④急救医疗服务体系的完善；⑤急危重症护理人才的培训和科学研究工作。

学习难度高急诊科抢救仪器多且复杂，需要掌握的护理操作也多，如心肺复苏、洗胃、呼吸机的使用等等。而护生在急诊科实习的时间短，要求护生熟悉并掌握这些操作技术，确有一定难度。

这门学科也涉及到各个方面的护理操作和技能，包括采集生命体征、应急措施、如何稳定患者的生命体征等等。急危重症护理学对于现代医疗保健领域非常重要，它的目的是为患者提供最有效的医疗保健服务，使患者得到最佳的治疗效果。

重症医学监护是随着医疗护理专业的发展、新型医疗设备的诞生和医院管理体制的改进而出现的一种集现代化医疗护理技术为一体的医疗组织管理形式。ICU把危重病人集中起来，在人力、物力和技术上给予最佳保障，以期得到良好的救治效果。

我看过一本书，书名为《急危重症护理学》，很详尽。该书结合国内外最新资料和编者丰富的临床经验，从临床和教学实际出发，强调以病人为中心的整体护理理念而进行编写的。

Q2: 鼻饲喂养的心得体会怎么写

我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。作为一名护士，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。

用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。

然后是细心，在护理过程中我们要细心观察，不只是操作对象，病房内其他病人的生命体征、个人感受我们都要及时的观察了解到，并将有效信息及时处理与反馈。

护理实习心得体会范文2021【一】 时间稍纵即逝，转眼已是x月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。

Q3: 鼻饲操作技术培训内容

1、手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试等。

2、护士业务培训内容课件是：输液滴速 (1)膀胱冲洗时，滴速为60-80d/分。(2)急性心里衰竭，肺癌病人术后滴速为20-30d/分。(3)子宫收缩乏力，宫缩素的滴速为40d/分。(4)化脓性骨髓炎开创引流时，滴速为50-60d/分。

3、培训内容 基础护理操作培训：静脉输液、静脉输血、注射法、鼻饲法、洗胃法、灌肠术等24项基础护理操作。 专科业务能力培养：各专科基本理论、基本知识、基本技能、护理常规、健康教育等。

Q4: 鼻饲插管到肠子能否吸收

能。鼻饲是一种通过鼻腔将胃管插入到胃或肠道，通过注入流质食物或药物来提供营养和药物治疗的方法。所以鼻饲插管到肠子后，是可以吸收的。

从你的描述中考虑如果没有胃肠道的反应，鼻饲是可以下到胃里的，如果下在胃内仍然有呕吐的话，就需要下在小肠内更好一些。

吸收一样，只是流失的方式会比用嘴吸收营养要少。鼻饲进入的营养较少，多以液体方式流入。而用嘴吃流食营养。可以较多地进入身体内部。

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