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记叙文作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的记叙文作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
今天天气特别晴朗，天空蓝蓝的，心情爽爽的，我们一行5个人兴致勃勃地去西溪洪园游玩。听说那里有油菜花迷宫可以走，还可以自己动手做稻草人，我很想去试一试。
进入洪园，我首先找到了油菜花迷宫，因为我很喜欢走迷宫。油菜花地里油菜花已经不多了，大部份油菜花已经结籽，我从来没见过油菜花籽，这回可算看见了，有点像小小的四季豆，很可爱。进入迷宫前，我和妈妈打赌，我一次就能走成功。进入迷宫，虽然里面有不少岔路，可是我还是成功地走了出来，心里感到很自豪！
做稻草人的地方可真热闹，好多小朋友在做。我和爸爸去管理处领来了毛竹和稻草，立即开工。我们先把竹子扎成十字形，然后在竹子前后盖上厚厚的稻草作为稻草人的身子，再装上两个稻草做的手，头部，我们把稻草卷成球状插到竹子上，接着戴上了帽子，很快一个稻草人做成了，真有意思！
西溪湿地真好玩！
记叙文作文 篇2
过年了！过年了！家家户户包饺子，我们家也不例外.........
大年三十，我来到了爷爷家，看到奶奶正在厨房全神贯注地包饺子，我心想：“在爷爷家怎么玩都没意识思，我干些什么好呢？哎，对了，包饺子多简单，今天我就要包几十个给大家伙吃！”没想到看似简单，包起来却是难上加难呐！
首先我把面粉里加上水在盆子里揉了几分钟，揉得又软又粘为此，其次，把面捏成一个空心儿的圆圈，切成一小块一小块的，把它按成实心儿的圆圈，撒上面粉，面就和好了。开始包饺子了，我左手拿着饺子皮，右手拿着勺子挖馅儿，第一次挖得馅儿太多了，保不住，馅都漏出来了，第二次，挖得馅又太少了，包完看起来，就像一位老人几年没吃东西似的，肚皮紧帖着后背，爷爷看了坏笑着说：“你给我们家省了那么多的馅儿，不表扬不行呀！还得发一个节省王的冠军呀。”我知道爷爷在笑我包得馅太少了，如果跟奶奶比赛，我第一轮就被淘汰了。
过了半个多小时，奶奶包了九十多个，我却包了十五个，而且形状“千姿百态”，“个种个样”，真是悲哀呀。为了证明谁更有福气，我就在第十个饺子里放了一个1元钱的硬币，谁能吃到硬币，谁就有福气。
奶奶把饺子倒进沸腾的锅里，只见许许多多的饺子在沸腾的水里遥遥摆摆，像一艘艘小船在大海里来回飘荡。饺子熟喽！奶奶把香喷喷的饺子捞在盘子里，大家都狼吞虎咽地吃开了.........
欢声笑语在爷爷家久久回荡！
记叙文作文 篇3
今天是一个万里无云的一天，也是个开心的一天！我和妈妈爸爸，还有大伯一家一起去小桂骑单车骑到坝光，这路程挺远的。
我们准备好水，干粮，和钱就出发了。我们开着车到了小桂的一个自行车租车点。里面有山地车，公路车。各种各样，颜色十分鲜艳。我选择了一辆白色的山地车，下面还可以装水呢。背着沉甸甸粮食的书包，真不舒服。但是看着那金黄的沙滩，湛蓝的波澜壮阔的大海，骑着白色自行车，心里美滋滋的，一下子就觉得不累了。一路上，我们看见了山上绿树成阴。许多野花都开了，红的白的。大约骑了一个小时的时间，我们停下车，在大海的拥抱下照了一张我和妈妈爸爸的照片。接着，去金黄的沙滩上建了一个小城堡，挖了一个大约半米深三十厘米宽的小洞，挖出来的沙子就建那个小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹，捡螺子。就这样又过去了半个小时。
接着要回去了，我和哥哥与大伯一起比赛骑单车。哥哥骑的是一辆“老爷车”，为什叫老爷车？因为那辆“老爷车”的坐位会跳来跳去，像弹簧一样跳个不停，好像坏了一样。上坡了，我拼命骑上去，唉，可惜力气没那么大啊，只好推上去了。大伯和哥哥
都是骑上去的，我是推上去的，我又耽误了些时间。下坡路，我好怕我摔跤，这会伤到我美丽的脸，我又用手推下去了。我又耽误了，连忙调速“6”，咻——好快啊，我吓破了胆，又赶快调回“3”这才没呢么害怕！我有些累了，心里想：薛颖榆，你想认输吗？我不会认输的，我马上从沉甸甸粮食的书包里拿出一瓶牛奶，补补身体。回到了自行车租车点，看到了大伯脸上笑容，就知道了大伯第一名。
一天的旅程到此了沉甸甸粮食的书包，一下子像气球一样一点也不重了。我在坐车回家的时候，总是想着今天骑单车的快乐！
记叙文作文 篇4
一季梨花 一生情
暮春又至，清明节也随之而来。
又踏上了那条久违的道路，说不出是熟悉还是陌生，在外求学的我多少年没有再次踏上这条归乡的路？曾经弯曲的道路如今已变得笔直畅通，曾经的泥泞如今也变得整洁。道路两旁的树木也彰显宁静，在清明节的凄清氛围里增添了份肃穆。 故乡早已不是曾经的破旧，如今，红瓦白墙的三层小楼也比比皆是，在清明节的宁静氛围里也显得格外淡雅。相比之下，一个杂草横生的院子，两间破烂不堪的房屋显得格格不入。
那便是曾祖母生前居住的老屋，幼时的我经常嬉戏玩耍的老屋，曾祖母去世后，屋子便没人居住了，也无人清理，更显凄清。木门上挂了把铁锁，那把铁锁在风寒日露中早已锈迹斑斑，正如曾祖母的一生，饱经沧桑。木门前枣树下的石凳，依旧光滑，但却布满灰尘，曾祖母辞世后，便再没有人记起当年的石凳，它早被人们淡忘了，但此时我见到它，却是那么亲切，就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷离中，我仿若又看到我那年迈的曾祖母手持蒲扇，端坐在石凳上翘首而盼，等我归来。老屋的陈设是怎样的我早已记不起了，但曾经的点点滴滴却历历在目。
曾祖母生于乱世，从未受过教育，但我却知道，她是非常渴望知
识的，当我坐在门前的石凳上朗读刚刚认识的汉字时，曾祖母便会停止手中的忙碌，认真听着，仿佛那些汉字是世界上最动听的音符。听着听着，她会跟着我的朗读时不时张张嘴，但又不会出声，待我读完，她总是喃喃地说：娃子，你以后要好好学习，多认识字，多做文化，有了文化才能做很多事情，我就没文化，一辈子没本事，你要向你曾祖父学习，你曾祖父就有文化，会写很多字，曾祖父走的很早，可每当曾祖母提起他时，便会露出灿若桃花的笑，她眼中的柔情使我动容。两位老人没有愿得一人心，白首不相离的誓言，也没有一生一世一双人的承诺，然他们却有曾经平凡的生活与细微的关怀。
曾祖母是极爱我的。曾祖母的脚很小，他喜欢光脚走在乡间坑坑洼洼的土路上，我也总是学她的样子，光着小脚一路跟着她。这时，曾祖母就会像变戏法似的从兜里拿出一颗糖或者几块饼干，喜滋滋的看我吃完，然后作为奖励给我讲故事。不，她讲的不是故事，她讲的.是她亲眼目睹的事情，是她曾经的记忆。记忆中曾祖母是非常厌恶战争的，她深知战争带来的后患，很多战士为了保家卫国献出了自己年轻的生命，战争导致家破人亡，妻离子散。说起这战争，我仿若看到了曾祖母眼中的泪水，因为曾祖父也是牺牲在冲锋的路上。透过曾祖母的泪水，我仿佛学到了更多。
暮春的风又起了，幽幽梨花香迎面而来，沁人心脾。老院的墙低矮，不及我的身高。我一仰头，便看到了院内的一树梨花，在轻风的轻抚下悠悠洒洒。那便是曾祖母一生都至爱的梨花，如雪般纯洁无瑕，八年前，曾祖母就是在梨花飘落的时节离去的，带着一脸安详。此时，梨花烂漫如旧，却再也无人观赏。
我想，梨花的阵阵清香，一年复一年的开放，也许就是曾祖母对我隽永的叮嘱和温馨的陪伴吧！我站在纷纷飘落的梨花中静默回溯，眼前总浮现曾祖母那张饱经沧桑却又无比慈祥的面庞，此时，清明时节，我才明白，曾祖母早在我心中扎根，我会用一生铭记我的曾祖母，我的亲人。
一季梨花开，一生情谊深。唯愿曾祖母在另一个世界观花开如旧……
朽叶的桅子花
小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路，点亮了一个城
记叙文作文 篇5
“真情关爱他人，善举共创和谐”。这一直都是我们所有人的目标，有一句名言说得好：“爱了别人就等于爱了自己。”这句话我一直都不理解，直到现在，我终于长大了，才慢慢理解了这句话的真正含义。
在几天前，我去了人工湖，那里正在装修，到处破烂不堪。过了几天，我再次去了人工湖，但是，眼前的一切令我大吃一惊。受了污染的湖，已经变成了清澈的池塘。水面亮闪闪的，清澈的好像水晶一般，映出了蓝天白云的秀姿。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。鱼儿、青蛙还有那小乌龟在水里自由自在地玩耍，再也不用怕污水破坏它们那快乐的心情了！水里是这样，而在湖边，许多人都手里拿着鱼竿，悠闲自得地坐在那里，等着鱼儿上钩。眼前的景色是政府给予我们的，政府关爱了人民，人民也不随处扔垃圾了，让金州区到处充满了爱心与和谐。
我是学校的小记者，到哪里都留心观察身边的人和事儿，回学校写成报道。有一天，我在马路上便看到了这一幕：那是一个冬天的早晨，路上结满了冰，堆满了雪，路非常滑，几个小朋友都滑倒了，起都起不来，一个大姐姐给他们一个个扶了起来，他们团结一心，一个拉着一个的手，终于渡过了难关。
其实在我们身边还有许多这样的例子，比如社区老奶奶刮野广告等等。如果每个人都能像社区老奶奶那样，世界的环境将多么好；如果每个人都能像大姐姐那样，世界将会充满爱心；如果每个人都能像警察叔叔拥有那样为人服务的精神，世界将会没有一个小偷，变成和谐社会。
我热爱伟大的祖国，它是我们赖以生存的家园，爱它的青山绿水，爱它的碧水蓝天……让我们每个人都做到“真情关爱他人，善举共创和谐”吧！让这个世界变得更加缤纷多彩！
记叙文作文 篇6
暗淡，生活再放肆。
她哭泣着，四处是放肆的狞笑。此时此刻，她除了倾听他们的决定，别无选择，只能听天由命。
数月前的某一天凄冷的黄昏，奶奶深情凝望着她，满眼皱纹洁白的两眼有神的眨了眨，对她说，你父亲让你回家。于是，此时此刻，她愣住了，希望时间可以停止，这个黑色而又让人胆怯的时刻不要来临。
此时的她，在大海中搏击着，望着一浪更比一浪高的浪花，眼前回忆起种种和姐姐相处时留下的美好回忆：
1、凡是生活在农村的孩子都知道摘花椒是怎么一回事，这个炎热的季节中，出了留下苦涩的汗水，劳动后留下痕迹的双手之外，实没有什么可以说的。而她和姐姐在这个时候却最肆无忌惮了，留下了让人捉摸不定，欢乐与痛苦并存的时刻。有说有笑，又唱又哼。
2、在家中，她和姐姐实在无聊之极，便用“偷”来度过这个让人烦躁织田，所谓“偷”就是捉弄人，趁晚上夜深人静在别人门前撒点花椒籽等等，让他掉进陷阱。把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
……
种种的种种，让她不忍离去，眼前的浪花高升，他不期望看见太阳升起，因为太阳升起，她要离开，那时只能回忆，不能玩了！
“妹妹，坚强点，笑对生活！”
姐姐，这是离别后你给她的生活标准么？这个标准，让她难以实现，太阳射出了耀眼的光芒，此时此刻，她该离开了。
“坚强，办法总比困难多一个！”
姐姐再次叮嘱她，而她，却只有离开，不觉中学会了牵挂。
牵挂是什么，牵挂是离别后的思念。
牵挂是什么，牵挂是在一起的回忆。
牵挂是什么，牵挂是刚开始的创造。
而她，和姐姐创造的幸福让她牵挂，和姐姐在一起的美好回忆让她牵挂。牵挂姐姐，离别后，牵挂中耳畔又想起姐姐的叮嘱：
“笑对生活，学会坚强，办法总比困难多一个！”
记叙文作文 篇7
＂明治，你毕业了也不要幸灾乐祸．＂
＂这只是人生的一个开端，以后还有许多困难与幸福等着你呢，所以你要从现在开始努力。＂
努力，从现在开始。
深夜，挑灯看剑，窗外，如漆似墨。
躺在床上，11点59分，眼睛一眨，12点的钟声依旧响起，敲出婉转美妙的声音。一天又跳过去，一天又来了，梦乡开始，是崭新的一张，崭新的开端。
记叙文作文 篇8
五一劳动节期间，我和爸爸妈妈坐大巴车去天津游玩。在返回石家庄之前，导游事先告诉大家，我们的大巴车将在四点准时发车，希望大家遵守时间、积极配合。
天津的景色确实很美，时间过得飞快，不知不觉中，四点就到了。大部门游客都能按时甚至提前返回到大巴车前，但是还是有个别的游客迟迟未到。刚开始大家还不是很在意，三五成群聚在一起，谈笑风生。可是时间长了，由于天气炎热，大家就显得不耐烦了，纷纷要求导游赶快联系未到的游客，否则如果到石家庄太晚的话，就会影响孩子们第二天正常上课。
等了将近一个半小时，那几个游客才姗姗来迟。大家纷纷表示不满，那几个游客也感觉到了不好意思，不说话、红着脸低下了头。素质啊！
记叙文作文 篇9
自然呵，我曾以为陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”就是自然;我也曾认为王维的“独坐幽篁里，弹琴复长啸”即是自然，我还曾认为常建的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，就是自然……我以为，自然的境界即就是如此，小隐隐于林，之前的我，确实是满足于此的。
只是，慢慢发现这一种自然的“小隐”生活对于如今的我们而言，是可望而不可及的，社会的发展如此地超乎想象，于是，带着一丝小心翼翼，我开始追寻那一种“大隐隐于市”的自然心境。
某个人家的门口曾留下过我的脚印，我看见的，是爷爷在家门口捧着热茶，下着象棋;是屋内刚刚满月的孩子抱着妈妈的腿，双脚一蹬一蹬地踩着他自己的节奏;是爸爸在一旁用相机抓拍下这温馨的一刻……我却认为这不是自然，这样的生活几乎是司空见惯了的，在这个城市中不计其数，怎么能算是自然呢?
于是我离开了，走过那一片住宅区，踏上了湖边的林荫道，两旁参天的大树将阳光大部分遮在外面，偶尔偷溜进来的几束阳光也远没有那么耀眼了，湖岸上的杨柳卖弄地挥舞着它们的枝条，湖中虽然没有接天莲叶无穷碧的壮阔，却也有点水蜻蜓款款而飞的意趣。但我却认为这不是自然，工人们把树叶修剪得整整齐齐一个样儿，怎么能算是自然呢?
走入湖心的亭子，绿叶卷碧涛，只是这“涛”换成了湖中一圈圈漾开的水纹，水中几抹红色闪过，便是那些一刻都不安分的金鱼在追逐打闹。向远处望去，那抹静静的晚霞将这一片水与天缝合得自然天成，这姑且算是自然吧!我这样想着，但一旁朱红鲜明的亭柱隐隐约约的油漆味又使我烦躁起来，“大隐”的心境果然得之非易。
蓦地，和风送来几声鸟鸣，几个黑影降落在我眼前，自顾自地啄食起游客遗留在栏杆座位上的食物碎屑。我不禁有些愕然——它们，不怕我?在这样一片安静之中，我难道不显得突兀?呆呆地盯着这些麻雀悠闲地踱步、啄食，我似乎看到了什么，是的!我看到了，是它们那颗安于平淡又安于喧嚣的心!我不禁喜形于色，苦苦追求的答案竟然这样不期而至!
原来这一路走来，我始终漫步于自然中，人言谈笑，潮涌鱼跃，日出日落……自然是心灵，而不是环境，拥有这颗处万物不惊的心灵，即便身居闹市，我也能“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”
人家，湖畔，小亭…...一路行来皆自然!
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Q1: 夏天作文600字初中记叙文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是记叙文天气我精心整理的夏天作文600字初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夏天作文600字初中记叙文1
春天的美景离我们渐渐远去记叙文天气了，夏天就悄无声息的地来到记叙文天气了我们的身边。
炎热的夏天，太阳无情地灸烤着大地，知了在树上不停地记叙文天气：“知——了”，“知——了”地叫着，像是在卖力地向人们诉说着：“热死了”，“热死了”。但小草却像是被一种顽强地力量支撑着，没有屈服于炎热之下仍生长得郁郁葱葱，惹人喜爱。
人们常说秋天是丰收的季节，而我认为夏天的果实绝不会少于秋天，你看那大的西瓜，红红的荔枝，那紫里透着红的，就像那一串串珍珠似的葡萄，美丽极了！真让人涎三尺。还有那那未成熟的梨子挂在枝头，招人喜爱。
花园里，可以看到许多芳香醉人的花朵。人们常说春天是花儿盛天的季节，而我却认为夏天的群芳吐艳绝不会亚于春天。瞧！那茉莉花儿天得正艳丽，还有那美丽的大丽花、紫罗兰，还有许多我都叫不上名字的花，都是开得那样的灿烂绚丽。我站在花丛中，仿佛自己就像一只蝴蝶在翩翩起舞尽情享受着夏天带来的乐趣。
你看那两棵高大挺拔的松树站在炎炎烈日下仍坚守着自己的岗位，就像卫士在守护着自己的领地，同时它也给人们带来了阴凉。远处那一座座层峦叠嶂的山，一片翠绿，美丽极了。夏天的傍晚，晚风轻轻地吹着，人们有的散步，有的乘凉的，孩子们更是迫不及待地钻进了游泳池里，在水里嬉戏，玩耍，真是惬意极了。
花朵盛天的春天固然可爱，瓜果遍地的秋天使人欣喜，大雪纷飞的冬天令人向往，而群吐艳的夏天更使人留恋。我喜欢你美丽的夏，我要追随着你的足迹，领略着你的`美。
夏天作文600字初中记叙文2
我喜欢夏天，夏天的火热，夏天的清爽。
夏天是个多雨的季节，刚才还是晴空万里，这会儿已经乌云密布，下起了雨，看着雨我情不自禁的伸出一只手，想感受一下雨。那雨不大细很密，打在身上很舒服。再往远处看，我们家前面正好有一条河，那雨就像是断了线的珍珠，一个个落在烟波浩渺的河面上，泛起一圈圈的涟漪。
没过多久，本来很惬意的小雨转变成了大雨。天暗了下来，乌云越聚越多，像一团团狮子，正气势汹汹的走过来。突然一声可怕的雷声在我的头顶上响起，我吓的差点没跌倒在地上，有来了一声雷声的，这回我完完全全看清了它的模样。一道白色的闪电像利剑一样劈了下来，随着它的速度我的耳边便了令人害怕的雷声。我坐在家中静静地听着雷声雨水和风声。
过了可怕的雷雨，半空中出现了一道美丽的彩虹，这个景象让我不经想起了一句名言：不经历风雨怎能见彩虹。话说大雨过后夏天的热气，总会被吹掉一点。可事实总是相反，雨后的天气非但没有冲掉热气，反而觉得空气变的更闷热了。我决定去外面走走，让风吹掉我身上的热气，我拿着伞慢悠悠的走在路上，听着蝉的鸣叫看着路边不知名的小花小草，心里莫名的舒服。
夏天的花与春天的花相比一点也不输。夏天中我最喜欢的花是荷花，别人看到荷花这个词，就会有很多人问为什么喜欢荷花，为什么不喜欢别的花呢？因为呀，我也是一个吃货，荷花下面的就是好吃的藕，而且荷花本身就是出淤泥而不染。这样好看又好吃的花，做为一个吃货来说能不喜欢吗。虽然我喜欢荷花，可不代表其它的在夏天开的花就不喜欢了，其它的我还喜欢百合，美人蕉，牡丹，月季……
夏天，还是一个与水亲密接触的好季节，可以在游泳池里好好的游一次泳玩一次水。还可以吃到美味的冰淇淋，并且夏天还有暑假，我们可以趁暑假好好的玩一下。
这就是我喜欢的夏天。
夏天作文600字初中记叙文3
转眼暑假就要到了，夏天的到来，就意味着暑假的到来，夏天最有趣的事情到底是哪几样呢？听我来给你讲一讲。
眼中的夏天分为四个节段，早晨的太阳在高空悬挂，红红的太阳犹如刚刚醒来一样，远处的彩霞染红了整个天空。早上，麻雀们叽叽喳喳地叫着，人们忙碌着，夏天中最凉爽的时候，莫过于早晨和晚上了，这个时候工作，还能缓解一点儿压力呢。
中午，我最讨厌的就是中午了，但同时也有一丁点喜爱，中午，是夏天中最热的时间，鸟儿们不鸣叫了，眼中能看见热浪翻滚，树木花草都不言语了。此时的太阳已经成了一个金黄色大火球，无情地炙烤着大地。
我喜爱像夏天中午的热。热了，我就可以游泳，在游泳池里游来游去，非常的舒服，可是，我也讨厌夏天的中午，因为夏天的中午实在太热了，上学的时候，中午总想睡觉。人们在中午就得午休，夏天的中午，人们还容易染上了空调病。
对于夏天的中午，我是又憎恨又喜爱呀。
下午，稍微能凉快一些，此时，太阳像一个橙红色的宝宝，十分的可爱，天上也由原来早晨的金灿灿变为成红色了，树上隐隐约约有知了的声音传来，还有蟋蟀的声音，成了下午最美妙的交响乐。
下午，就是我写作业和玩游戏的时间。人们在这个时候，往往会选择出去乘凉，因为没有中午那么热了。
而夏天的晚上，则是最舒服的，天气不是那么炎热，风一吹，非常的凉爽，坐在门口与家人拉了家常，听听广播，看看电视，有时候一轮明月出现，观赏几下明月，喝几口饮料，眼睛稍微眯一会儿，出去散散步，美不胜收。
这就是夏天，既喜欢又憎恨的夏天，你喜欢夏天吗？
夏天作文600字初中记叙文4
夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火记叙文天气；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。
夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长，尤其是那夏天的绿色，又浓又深，霸占得漫山遍野，虽然是映衬着花朵，但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋一夜间冒出大地，竹子快速成长，关节胀得直响，原上芳草萋萋离离，林间参天大树又增加了一圈年轮。
夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的，鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨，一个个汗流颊背庄稼晒得直打蔫，懒洋洋地站在那儿，久旱盼甘露的田地有的裂了缝，农夫心中如汤煮，忙着抽水灌溉。池塘中盛开的出水芙蓉像一个个燃烧的奥运火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上头。在鱼翔浅底的江河湖海，休闲的人们在沙滩上享受着日光浴，偶而又下水畅游。及时雨下来了，淅淅沥沥，雨打青梅，轻弹朱窗，一朵朵蘑菇美丽城市的风景。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星点点，万籁齐鸣，蛐蛐弹奏，蛙鸣悠扬，组成了一曲交响乐。
夏天是个变化多端、日新月异、波澜壮阔的季节，它一直都在上演着振奋人心、波澜壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天，现在的我们正处于这样的夏天。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”我们要珍惜当夏时节，不断充实自己，让自己的人生变地更加绚丽，去迎接丰硕的人生秋天。
Q2: 写台风的环境描写作文
1. 求台风来临前的环境描写的作文
台风
福建省泉州市 泉州市实验小学 三年三班 苏楠
晚上，我正在写日记，忽然被一阵“啪啪啪”的玻璃撞击声惊动了。打开窗子，一阵狂风迎面袭来，窗外衣架上的衣服飞舞着，不时地打在窗子的玻璃上。远处树上的枝条像狂舞的皮鞭，在空中抽打着。狂风在空气中相互碰撞着、挤压着，发出一阵阵令人毛骨悚然的呼啸声。这时，妈妈说：“12级台风真来了！”
风越刮越大， 呼啸声一阵比一阵高。台风像顽皮的孩子，把一切可以吹动的东西刮到空中，然后恶狠狠地把它们摔下来。广告牌被刮倒了，烟囱被推倒了，骑车人被掀翻了……树像小草一样在台风中弯下腰，有的被拦腰折断，有的甚至被连根拔起，整个城市一片混乱。我在想，我的钢琴老师如果正在风中行走，会不会被风刮走！？
就在这一刻，下雨了，台风裹着暴雨，气势汹汹地向大地扑来。粗大的雨点狂暴地打在人身上，像针扎一样痛， 我连忙把窗户紧紧关上。雨水在台风的驱赶下，拼命地由窗缝往屋里灌，爸爸手忙脚乱地东堵西塞，可却无济于事，只好望水兴叹了。往窗外望去，街道已是一片汪洋。
正看着，突然，“啪”的一声，断电了，整条街顿时陷入了黑暗之中。我和爸爸妈妈在黑暗中摸索着……
由台风所想到……
浙江省宁波市北仑区 华山小学 204班 朱文韬
台风“麦莎”来啦！
狂风暴雨整整下了一天一夜，现在还是不停地下着、刮着。我从窗外看去，小区里没有一个人在行走，只有几辆汽车在缓缓地开动。雨点儿像小瀑布一样从楼上流下来，小区里的那条河一下子猛涨了许多许多。我的耳边全是风声雨声，像婴儿在哭泣；像狮子在吼叫；在野狼在咆哮。
听妈妈讲，许多人又要因为这次台风而失去家园了！我听了心里很难过。想想他们，房顶漏了，墙壁也破了，大水从外面随时都会涌进来。再回想一下，我们现在可以在屋里安安心心地做作业，不用担心屋子会倒塌，房顶被揭走等危险。我们应该好好珍惜现在的幸福生活了！
2. 求一篇关于描写台风的记叙文 要有环境描写的
9月19日，第13号强台“韦帕”正面向我省袭来。
来源：作文网zuowen.qc99这次台风的风量达15级，真叫人心惊胆寒 。 晚上，我还在写作业，忽然被一阵“啪啪啪”的玻璃撞击声惊动了。
打开窗子，一阵狂风迎面而来，窗外衣架上的衣服飞舞着，不是地打在窗子的玻璃上。远处，马路上的广告牌被吹得动倒西歪，狂风在空气中相互碰撞者、挤牙着，发出让人毛骨悚然的呼啸声。
豆大般的雨点像 “炸弹”一样飞落在车蓬上、太阳能上……发出一阵阵“噼里啪啦的”响声。这时，我家门前，一棵树被拦腰折断了，有的甚至连根拔起，风真大啊整个城市一片混乱。
看着看着，突然我身上啪啪得痛了起来，原来是雨滴在身上了。我连忙关上窗户。
雨水在台风 的驱赶下拼命地由窗缝往屋里罐。“快快快，拿毛巾来，进水了！”从阳台上传来爸爸的喊叫声。
这时突然一片漆黑，啊，原来停电了……。
3. 揭阳台风过后的作文,环境描写的
今天，天气晴朗，风和日丽，我和弟弟可开心了！因为今天爷爷和奶奶要带我们去揭阳的二姨家.
去车站的路上，我一边兴高采烈地走着，一
边哼着欢快的小曲.不一会儿，我们就到了车站的门口.我们上了车以后，发现车上的人十分少，我找了个靠近窗口的位子坐下来.汽车徐徐开动了，窗外的景色真
美呀！我愉快地欣赏着这迷人的风景，瞧！小鸟在愉快地唱着悠扬的歌，小鸭在路边的池塘里自由自在地游，鱼儿也在池塘里快乐地嬉戏.远处还有秀丽的高山，茂
密的树林…… 那美景可真是尽收眼底啊！当车快要到揭阳的时候，奶奶晕车的老毛病又犯了，我赶紧那谁给她喝，奶奶又休息了一会儿.
不知不觉到达了揭阳.我们下了车，看到街上川流不息，街道两边高楼林立，好一派欣欣向荣的景象.爷爷情不自禁地说：“ 祖国现代建设步伐真快呀！
4. 描写台风的作文
关于台风莫拉克作文500字
2009年8月8日，一个众人难忘的日子，15级的强台风“莫拉克”登陆我国。我国境内福建、浙江、江西、安徽发布了台风警报，台风“莫拉克”要经过江苏，所以我们宜兴地区也要受台风“莫拉克”的影响。
8月9日上午，宜兴岳堤桥下的那条大河，由于台风影响整天下雨，而使得水位增高，我们整天不能外出，显得很无聊，我这个瘦子想出门又怕出门，生怕一出去被台风给吹走。在无奈焦急中度过了一天。8月10日，台风显得来势汹汹，福建等地出现了 *** 雨，最严重的是福建小林村，我从电视里看到洪水肆虐，泛滥成灾，救援人员只能靠一只一只小船划过去到对面救人，且每次只能救一个人，给救援工作带来了困难，幸亏救援及时，伤亡人数不多，但财产损失较大。我们这儿大雨还是一直在下，虽没福建等地那么严重，但受“莫拉克”影响，湖里的水位在不断增高。到8月11日，湖里的水位已经接近路面，如果再连续下个不停，也要发生水灾了，幸好台风“莫拉克”渐渐离去，远离江苏境内，我们这儿雨也停止了。
直到8月12日，台风“莫拉克”对我国共造成好几十亿美元损失，好几百人伤亡。唉，天灾难为啊，幸好我们国家防灾抗灾应急措施到位，全国人民众志诚城，这点灾害不算什么，我们能战胜，确保我们国家人民的生命财产安全。
5. 求一篇描写台风的作文,十万活急啊
描写台风的作文
“呼呼！“狂风像狮子吼一样。早上，我起床，打开了窗户。”啊！好冷啊！我被一阵阵冷风吹得打了个寒颤。我连忙把窗户关上，以免感冒。我往窗外仔细一瞧，啊！公路上有几棵树被风刮倒了。我这才想起来，电视上说的台风“罗莎“来了。
这天早晨，我听不到汽车开过的声音，只能听到刮风和下雨的声音。
雨好像是从天上倒下来的一盆水一样，小小的雨伞根本无法帮助行人挡住雨水。雨一次又一次的击打这我家的窗户，窗户发出了“劈劈啪啪“的声音。
我再次看公路上，行人都撑着雨伞，把裤子卷到膝盖上，以免裤子会弄湿。公路上虽然是有车在开，可是那些都是防台的警车、工程车。大多数的私车动都不敢动。有的车浸在水里开不起来了，被拖车拉走。
更远的公路上积满了雨水。部队里派出了好几个士兵，抬里一艘救生艇，来救被困在水里的行人。他们把救生艇推到受困的行人旁边，帮助行人坐上去，然后一步一步地推倒没被水淹的高处。
再往河里看看，水的颜色变成了土黄色了。水面上有几只鸭子，被湍急的水流冲走了，游也游不回来。水位也涨高了许多，把几块低地给淹没了。河面上，时不时的会出现小旋涡，把河面上的水葫芦卷到了河底。
台风对我们的危害真大啊！
只要我们爱护环境，不乱扔垃圾就不会出现这种恶劣的天气。
第二篇；
台风两个字，看似一般，其实一点也不可以小瞧。在妈妈那个年代，有一次台风损坏了许多人的家，瓦片到处乱飞，砸碎了玻璃，刮坏了铁门，一切都不在平静。那场大风刮走了许多人的性命。妈妈告诉我，那个时候街上根本没有人，只有一片废墟就连他在的厂也倒了。一想起那个场面，妈妈就开始叹气。
这次台风也不赖，听作文老师林老师说，这次台风很强大。专门攻击沿海地区，我一想到浙江，我就全身起毛，因为我们就在海的旁边。关于台风的新闻我看了比较多了，这次台风是橙色警报，海啸是红色警报，这足以让我震惊了，因为自从汶川大地震后，我看到许多人流离失所，看到家乡变成废墟，我就感觉到这是人生活中最痛苦的时候了。其实每一个人的人生道路肯定是崎岖的，不可能一路顺风。今天，外面一直狂风大作，暴风暴雨呼呼声响彻云霄，真的是好恐怖呀。天气预报说，台风是晚上才登陆的，没有想到，早上就已经倒了呜呜声真的是让人毛骨悚然啊。
外面的一切，对于我其实一点也不错因为我不想学习，只要刮台风我就不用去学习了，一切都会因为这次刮台风变得十分美好，也许这只是孩子们天真无邪的想法吧。刮台风了，当然需要一些急救粮食呀，因为刮台风了，许多菜食品呀都会变得十分肮脏，都不可以吃了。妈妈就带我们去超市买了3大袋的东西，回到了家。下午，雨停了我和妈妈去了厂里，现在，厂里的阿姨们都在议论非非。
五点了，阿姨们都下班了，这时候外面倾盆大雨。窗子里都已经堆满水了，慢慢的水都满进来了。阿芳阿姨被我缠着他想让伟众叔叔带回去，可是我一直缠着她阿芳阿姨回不去了，她一直想摆脱我这个跟屁虫，但是也没有什么办法。雨越下越大，阿姨急死了。这时候我撑着阿姨的雨伞去厨房找艺涵。这时候风大了，雨伞被吹了出去了，我拉也拉不回来了。风的力量实在是太强大，我好不容易回到了，办公室。
回到了家里，这时候风开始放肆的狂跑了，弄翻了很多东西，大街上的人都不见了，家门口的菜摊子都回去了，大街上什么都没有了。看来人们都已经做好心里准备了，这次台风一定来历不小。我来到了房间，上了QQ空间，看到了我的英语老师陈老师在QQ空间发表了一篇作文，原来陈老师也希望台风早点来了。可是她的想法与我不一样，我记得非常清楚的是这么一句话，希望台风早点来，该面对的还是要面对，是躲避不了的，希望台风早点来，台风过了之后就可以迎接彩虹了。
晚上，风呼呼的刮着，我的房间玻璃很脆弱，发出呼呼声。扰的我，不可以安心睡觉。呜呜，声音很长，很响亮。还带着微微的玻璃颤抖的声音。砰砰声，我心里真的是很不安呀，我的眼皮一直在跳动着。终于，不祥的事情发生了，玻璃碎了。
我受不了了，我就跑到妈妈的房间与妈妈一起睡了，这是一个不眠之夜呀
希望可以帮到你，望采纳。
6. 描写台风的作文
给你一篇说明文：
台风和飓风都是产生于热带洋面上的一种强烈的热带气旋，只是发生地点不同，叫法不同，在北太平洋西部、国际日期变更线以西，包括南中国海范围内发生的热带气旋称为台风；而在大西洋或北太平洋东部的热带气旋则称飓风，也就是说在美国一带称飓风，在菲律宾、中国、日本、东亚一带叫台风；在南半球称旋风。台风的成因，是热带海面受太阳直射而使海水温度升高，海水蒸发成水汽升空，而周围的较冷空气流入补充，然后再上升，如此循环，终必使整个气流不断扩大而形成「风」。
台风内各种气象要素和天气现象的水平分布可以分为外层区（包括外云带和内云带）、云墙区和台风眼区三个区域；铅直方向可以分为低空流入层（大约在 1公里以下）、高空流出层（大致在10公里以上）和中间上升气流层（1公里到10公里附近）三个层次在台风外围的低层，有数支同台风区等压线的螺旋状气流卷入台风区，辐合上升，促使对流云系发展，形成台风外层区的外云带和内云带；相应云系有数条螺旋状雨带。卷入气流越向台风内部旋进，切向风速也越来越大，在离台风中心的一定距离处，气流不再旋进，于是大量的潮湿空气被迫强烈上升，形成环绕中心的高耸云墙，组成云墙的积雨云顶可高达19公里，这就是云墙区。
台风在低层主要是流向低压的流入气流。由于角动量平衡，在内区可产生很强的风速，在高层是反气旋的流出气流。上下层环流之间通过强上升运动联系起来，这是台风环流的主要特征。
台风中最大风速发生在云墙的内侧，最大暴雨发生在云墙区，所以云墙区是最容易形成灾害的狂风暴雨区。2006年的1号强台风“珍珠”（Chanchu），在菲律宾、中国东南部、台湾总共造成104人死亡以及12亿美元的损失。2006年的4号强热带风暴“碧利斯”（Bilis），在菲律宾、台湾、中国东南部总共造成672人死亡以及44亿美元的损失。2005年的19号超强台风“龙王”（Longwang），给我国台湾、福建、广东、江西等地造成大风大雨，并造成一定人员伤亡。由此可以看出云墙区的破坏性大。
因此加强台风的监测和预报，是减轻台风灾害的重要的措施。对台风的探测主要是利用气象卫星。在卫星云图上，能清晰地看见台风的存在和大小。利用气象卫星资料，可以确定台风中心的位置，估计台风强度，监测台风移动方向和速度，以及狂风暴雨出现的地区等，对防止和减轻台风灾害起着关键作用。当台风到达近海时，还可用雷达监测台风动向。建立城市的预警系统，提高应急能力，建立应急响应机制。还有气象台的预报员，根据所得到的各种资料，分析台风的动向，登陆的地点和时间，及时发布台风预报，台风紧报或紧急警报，通过电视，广播等媒介为公众服务，同时为各级 *** 提供决策依据，发布台风预报或紧报是减轻台风灾害的重要措施。
7. 求暴风雨的作文,要有很多环境描写,800字,谢谢
大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。
“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。
站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。
顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。
时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。
风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。
经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！
暴风雨
我们这儿已经持续了好几天的台风，狂风暴雨席卷着江南大地。这不，就在7月13日那天又下了一场暴风雨，那场大暴雨久久不能让我平静。
那天晚上，我早早地关灯睡觉了，但由于窗外的风声太大。我久久没能合眼，我索性倚在窗边静观其变。
狂风咆哮着，猛地把门打开摔在墙上。风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声。一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使我惊恐万分。
一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号把天河之水倾注到人间，大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出了一曲惊动人心的乐章。这时，又有一道闪电劈过，那闪电耀得我连眼睛也睁不开了，“轰——”又是一次震耳欲聋的雷声，吓得我赶紧捂住耳朵，躲到了床上。
风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水也随着风向剧烈地转动，河面上波浪起伏不断。
虽然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滚的云依稀可见，那一块块云宛如一个个怪兽的脸，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸。
小路上已经没有了人；天空中，几只掉队的小鸟也在拼命地逃到人们的屋檐下去躲雨；路边的花儿也被狂风撕扯地支离破碎；野草经受不住狂风暴雨的考验，早已弯腰伏在地上了；走廊里晾着的衣服也被风吹得“手舞足蹈”起来……
我站在窗边，看着眼前的景象，想到了那金灿灿的太阳，暴风雨将过去，乌云还是会被太阳驱赶得一干二净，明天等待人们的依然是灿烂的阳光。
8. 请写出一篇关于台风的作文
提起台风，我过去只是在《十万个为什么》等课外书上见过它，可在暑假的一天里我竟和千年不遇的台风相遇了，这下可把我给害惨了！
这天下午我正漫步在回家的路上，突然狂风大作，天空乌云密布，黑压压的差点叫人喘不过气来。不一会儿，狂风卷着暴雨倾斜而下。这时，路人们都慌了神，人多的地方简直乱了套，人们朝着不同的方向疾奔，纷纷都找地方躲起来，以免被台风夺去了性命。只见一个行人身穿雨披，刚把摩托车停好“呼……”地来了一阵大风，竟把摩托车吹倒了，那人一脸的沮丧样，没有办法只好冒雨把摩托车乖乖地开走了。
我连忙躲进一所居民楼的屋檐下，“呼……呼……”阵阵强风吹来了，我不禁打了个寒噤。望着外面风雨逐渐加强的情景，我的心里非常担心：身怕自己会遭遇台风的攻击，身怕自己会回不了家……此时的我心里有太多太多的生怕回荡在脑海里。”我刚站稳脚，“嗖”地来了一阵大风，竟把檐顶的一块装潢板吹了下来，差点砸在我的脑袋上，我吓得惊叫了。我再定睛观察街上，大风摇撼着大树枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。只见大树上的树叶纷纷被吹落到地上，有棵碗口大的大树被连根拔起，只见超市门口的自行车齐刷刷地躺倒在地，那些交通秩序牌被吹得东倒西歪使得交通不得顺畅无阻，远处一幢房子四周窗户的都被吹到地上摔得粉碎，风吹得人喘不过气来，站在我旁边的小妹妹吓哭了，她的妈妈紧紧地将她搂着。这时台风和暴雨似乎小了许多，于是我双手捂着头两步并一步的狂奔，可是天公不作美，突然刮起了一阵狂风下起了倾盆大雨，尽管我怎么左躲右闪，那雨就像千万颗子弹向我迎面击来，最终还是被雨淋成了个落汤鸡。此时的我早已是疲惫不堪，几根头发黏糊在了一起。走着走着，我觉得背上又痒又痛，转过头去一看，“哦，原来是一根枯树枝打在了我的背上，又是台风在作怪了，好疼啊！”
“台风的破坏力真打！”我不禁感叹道。第二天我从广播里听到：昨天台风的中心风力已达到12极以上，许多沿海地区均受它的袭击，给人民群众的生命财产带来了巨大的损失。
尽管台风“坏”到了极点，但人类目前还拿它没有太好的办法。我真希望自己长大以后能发明一种叫做“制风仪”的机器，只要按一下按钮就可以把台风收起来需要时再放出来，免得它再危害人类，这不，我就遭遇了这次“麦莎”的袭击。
9. 写一篇关于环境描写作用的作文
恰当地描写自然环境
环境描写和文章的内容、中心思想有着密切的关系。
环境描写，包括对自然环境和社会环境的描写。对自然环境的描写，要抓住特征，要有目的。如下面这篇《在风雨中》的作文：
十四号台风还逞着余威，风一个劲儿刮，雨一个劲儿下。我走进学校大门，不觉怔住了：校园里的树木倒的倒，歪的歪，地上、屋顶上到处躺着树枝。我着急地想，明天就要开学了，同学们怎么来上课呢？
我抬起头，突然发现后勤组的小夏叔叔正攀着竹梯，顶风冒雨锯着树枝。一段粗大的树枝压倒在办公室的屋角上，如果不及时锯掉搬走，就可能压坏办公室。
小夏叔叔撩了撩雨衣袖子，又推了推鼻梁上的眼镜，曲着身子，费力地锯起来。突然，一阵狂风把他的雨帽吹掉了。我连忙拾起来，高喊：“小夏叔叔，快把雨帽戴上！”他摇了摇头，仍旧一个劲地锯着。大风在无情地呼啸，大雨像瓢泼一样往下浇。操场上，那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰…树在继续摇晃，小夏叔叔也跟着晃动起来。我的心也禁不住一阵颤动，焦急地扶着树杆，不断地叮嘱：“当心！当心！”他镇定地说：“没关系！”
终于，那段粗大的树枝被锯掉了。小夏叔叔从树上下来后，深深地吸了口气，分辨不出脸上哪些是雨水，哪些是汗水了。
第二天开学了，台风也过去了，阳光驱散了满天乌云。校园里的树木经过风雨的冲洗格外葱绿。小夏叔叔背着工具包，又在校园里巡视起来……
这篇作文里有好几处自然环境的描写。开头一段中“十四号台风还逞着余威”，“校园里的树木倒的倒，歪的歪”，就有两个作用，第一，形象地交代了事情发生的时间、地点和起因。第二，设置了一个令人关心的问题：在这样恶劣的自然环境里，“明天就要开学了，同学们怎么来上课呢！”从而吸引读者读下去，也为后面小夏叔叔不顾个人安危，抢救房屋的感人行动写下了伏笔。
当文章写到小夏叔叔顶风冒雨锯树的时候，作者又反复描写了环境：“大风在无情地呼啸，大雨像瓢泼一样往下浇”，“那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰”。这些环境描写对文章的中心——赞颂小夏叔叔不顾个人安危、保护国家财产的品质，起了衬托作用。
文章的结尾一段，也对自然环境作了描写：“台风过去了，阳光驱散了满天乌云”，“校园里的树木经过风雨的冲洗格外葱绿。”这些描写的作用更明显。首先，它们和文章的开头一段形成鲜明的对照，形象地表现小夏叔叔辛勤劳动的成果，从而进一步烘托出小夏叔叔的感人形象。其次，间接地、意味深长地通过环境描写来点出中心思想。
由此可见，在文章中进行恰当的自然环境描写，对表达文章中心能起到绿叶扶红花的作用。
10. 关于台风的作文
台风又来啦！
进入小暑节气，台风就多了起来。这不，刚送走今年的第四号台风“碧利斯”，第五号强热带风暴“格美”说来就来了。
昨晚，风开始大了起来。我关上窗户，耳边不时传来“呼呼”的风声，有时听起来让人觉得怪恐怖的。
今天早上，天空中就布满了厚厚的乌云，太阳早就“吃了败仗”躲进云层里了，大风也更加肆无忌惮地发起它的“威风”，刮得树枝乱摆，地上的纸片、杂物到处乱飞。
走出家门，一股冷风迎面扑来，吹乱了我的头发，也掀起了我的衣襟。我发现街道两旁挂着的标语、横幅，被刮得荡来晃去，有的还结成一团。路上的行人都低着头，急匆匆地赶着路。不一会儿，豆大的雨点就劈头盖脸地打下来。我连忙披上雨衣，坐上妈妈骑的摩托车后座。虽然我觉得捂得挺严实的，但不一会儿我就被淋成了“落汤鸡”。
中午，风刮得更猛了，雨也下得更大了。透过窗户远远望去，天地间到处是灰蒙蒙的一片，连近处的景物都看不太清了。我呆呆地坐在窗前，想：虽然台风对缓解旱情，降低高温有一定的帮助，但它给人们带来的危害实在太大了，“碧利斯”就使多少人丧命啊！我真不喜欢台风！
（二）台风来了 今天中午，我们刚刚吃完饭，正想回去。可天空一下子暗了下来，风不知从哪里钻了出来，大吼大叫，拼命地吹。地上的树叶、纸片、垃圾一下子全跑到空中，在风的挥舞下东一头西一 头地乱撞。瓢泼大雨转眼间落了下来。我们站在招待所的大厅里，无法走了。 风力十分大，把雨水刮得七零八落，一会儿飘向东，一会儿飘向西，溅起大片大片的水雾。招待所大厅的玻璃门被吹开了，雨水毫不客气地撞了进来。爸爸一边用手抵住门一边说：“台风来了！” “台风？不会的，今天早上还在浙江呢！”我不假思索地说。 “台风走得很快，一上午就能来到这里。”妈妈细心地给我解释，“台风一般在海上生成，转移的速度很快，在转移的过程中逐渐加强，甚至形成热带风暴。中心风力最强，遇到陆地后减弱。登陆以后，越往内陆风力越弱。今天我们遇到的台风叫“海棠”，是今年最强的台风之一。“ 是啊，海棠在福建、浙江登陆，来到我们这里已经是老虎的尾巴——威力不大了，可就是这老虎的尾巴，也把我们这儿搞得天翻地覆。大门口的铁旗杆被刮得左右摇晃，上面的红旗被撕成一条条的，惨不忍睹；小树根本站不起腰，有的甚至被连根拔起；地上一会儿积满了水，看不出路在哪里。 我家阳台上晾着衣服，妈妈急得直跺脚。我企图冲出去，但因为风力太大，一伸头又被拦了回来，衣服却一下子就湿透了。没办法，我们只好眼巴巴地等。直到下午两点左右，风雨才慢慢小了下来。 回到家里，由于没关窗户，床上的被子全湿了，书桌上的书也狼狈不堪；阳台上的衣服横七竖八地躺在泥水里，有两件被台风刮到对面阳台上了，有一件甚至无影无踪了。 窗外，“海棠”在渐渐离我们远去
Q3: 作文高一我的夏天记叙文
作文高一记叙文天气我的夏天记叙文5篇
在日常学习、工作和生活中记叙文天气，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是我为大家整理的关于作文高一我的夏天记叙文5篇，希望对您有所帮助!
作文高一我的夏天记叙文1
夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那一天也有不测风云，带阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。
池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了"。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的.树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。
走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。
作文高一我的夏天记叙文2
每年的夏天我都待在凉爽的空调房里，从来没有体会夏天的炎热：骄阳的炙烤，汗流夹背的感觉。但今年夏天我体会到了，也看到了。
下午两点，我从蒙蒙睡意中醒来，往楼下一望，宽宽的马路上空无一人，非常冷清没有了往日的喧闹，倒是阳台方向的树林里欢声笑语热闹非凡，树下绑满了吊床，一片片的绿荫里全是人，公路边做生意的那一排平房也不是大门敞开。就连那条棕白相间的公狗也躲在凉爽的楼道里不想出去，只有楼道旁的空调排水管子滴滴答答的流一地水，空调的排风扇不知疲倦工作着，夏天真热啊!
午睡结束了，穿好鞋子拿上书包就往外走，刚走出楼道一股热浪就扑面而来，脑袋就懵了一下，让我感到浑身的不自在。走出了小区门口我的衣服已快湿透，仿佛免费洗了一个桑拿。额头上的汗直往下淌，身上的小汗珠如蚂蚁般往外拱。不一会儿我坐上了交通车，车上开启了空调可热浪老跟我过不去，总让这凉爽的时间变短，把炎热时间延长。刚一下车立刻觉得四周热浪袭来，好像热空气凝聚成一个恶魔要一口吃掉我一样。抬头望望太阳它仍然面不改色，依旧散发着那厌恶的炎热，丝毫没有退缩的意思，这时我想：还不如把后羿找来，让他一箭把这个太阳了结算了”。可这毕竟是神话不可能变成现实的。
人类对夏天是又爱又恨呀，爱的是夏天可以游泳，吃冰棒、雪糕，可恨的是夏天太热了让人无法承受。因为气温升高，夏天来得早，家用空调和汽车空调的使用量大幅度增加，商业区和住宅区空调和无数辆行驶在大街小巷汽车也是惊人的散热器，最近两天四川成都的温度高达42度了，使城市的“体温”不断升高，热岛效应大大加强，本来就已经碰上了暖冬和炎夏的非正常气候了，这下变得更离谱了。希望大家使用空调能养成节约的习惯，除了减少空调废气的排放，还可以节约发电带来的煤炭消耗，可以进一步减少二氧化碳的排放，减少环境污染和气候变暖的进程。我们只有一个地球，遏制全球变暖是人类的共同责任，让我们地球有一个正常的体温好好的呵护它吧。
作文高一我的夏天记叙文3
夏天是一炎热又充满了温馨的日子，众人所想地夏天都是吃喝玩乐，而我所想地却是情感。一股忧伤地离别之情。
我所期待的夏天是满欢呼声与玩耍声的，而不是在夏天你我分享再难相见的离别声与悲伤。
夏天它是一个毕业季，众人在这任何一个夏天都会有着离别地声音，他们充满了依恋与不舍之情。在那之前他们所经历的每一个夏天都是与朋友们共同玩耍的，在欢笑中乐悠地渡过，而每当来临地一个又一个毕业季，夏天便总是那么无情，用着自己的无尽之美。热灼着朋友们之间的羁绊，使它们崩断使它们分享，使它们消失在对方的人生之路，再难相见。
那样烧断友情的夏天，那样充满离别的夏天并不是我所想的，我所想的是那温柔的夏天，那没有离别却充满欢乐声的夏天，那就算再热也无法崩断友情羁绊的夏天。
我期待的夏天它是这样的，在六、七月之中不在那么骄阳似火，在阳热之中不再那么咄咄逼人，它反而显得有点像火一般地温柔与湿润，在那时将不再会有毕业季发生于它的身上，将不再会有悲哀与呼唤身从它地嘴中发出，将没有任何一个悲哀之声。毕业季将会移离夏天，将会在夏天之后，那时人们只会更加得珍惜、守护这最后一个夏天，在那时将不会再有一丝惋惜之情，大家只会兴奋又疯狂与朋友们在夏天讲述着自己六年以来与他们的经历将会充满欢声笑语，他们一起吃着西瓜，一起游着泳，在大海之中享受着大海母亲对他们的温柔地抚摸，打湿他们的身体，让他们的污秽随波逐流，随着大海遁去，尽显他们的本色，让他们看清自己的真实面目永驻心中。
在那个这会一起参加夏令营一起度过一个月的夏天，他们将会互相拥抱，共枕共眠，只留下彼此最好面庞与拥抱，只留下彼此在晚上所讲的话语，只留彼此身体的温馨与温度，永远萦绕手心，在那一个夏天，夏天也将会不再是自己，它会变得像水一样温柔，湿润侵浸着你们的友谊羁绊的绳子，加因着它，让友谊天长地永。
我所期待的夏天它便是这样的，它充满了水的温柔，不再咄咄逼人，它加深着友谊，使友谊天长地久，在它的语言与情感之中不再有悲伤的字眼，只有兴奋、守护与珍惜友谊的情感，它是我所期待的友谊的夏天。
作文高一我的夏天记叙文4
暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣的烘烤着大地，整天没有一丝风，河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气;知了拼命地叫着“热……热……”地面上连只蚂蚁也难寻，因为它们也受不了这热魔。
就在这样火日炙人的天气中，我一个人待在卧室里看电影，但就在这时候我的一个好朋友林洋打电话叫我去打篮球，我不好拒绝，只有答应了。
没过几分钟，我就和他骑着自行车到了学校。经过了一个多小时的鏖战，我终于把他赢了。此时我们都挥汗如雨了，就是在这时候，我看见有一个卖副食的小店，我们喜出望外，因为我们不在这个地方读书，并不知道什么地方有商店，可是当我一摸自己口袋便垂头丧气了，居然忘带了钱。“哎!为什么偏在这个时候忘记了带钱了呢?”我不由自主的抱怨起自己来。“哎!就是呀，如果能在这种三伏暑天中能喝上一瓶水，那该是多么美好的事啊。”林洋说。可是老天就是要帮助我们，我无意间在一个垃圾堆边发现了一张五元钱的纸币，可是老天帮也不帮完—那张纸币只有半节，可是我们那时候哪顾得了那些呀!所以我们不管三七二十一，直奔卖副食的那个小店那里去。
到了卖副食的小店，我们气喘吁吁。我把先卷好了的五元递给了阿姨，说：“阿姨，来两瓶矿泉水。”“好”阿姨特别热情地说。此时我忧心如焚，生怕阿姨发现，然后数落我一顿，并告诉我的家长，不过还好，阿姨好像并没有发现。
我喝着骗来的水，心里很不是滋味，而林洋却说：“啊，真舒服。”我们喝完了水，我想看一下时间，可是当我抬起手一看，“啊!糟了，我的手表不见了，这可是我哥哥去广州时流下来的呀!这可怎么办呀?”我不禁流下了泪。就在这个时候，我听见有脚步声朝我走来，哦原来是刚才卖水的那个阿姨，“小弟弟这块手表是你的吗?”阿姨情切地说。“是……是我的，阿姨，刚才……”“哎，我都知道了，没有关系，知错就改就是好样的!好了，我该回去了，你们俩也早点回家，不然你们的家长会担心的。”
阿姨的背影从我的视野中渐渐远去。我仿佛看到漠漠旷野中正盛开着的美丽的百合花，是那样博爱和至善至美。
作文高一我的夏天记叙文5
七月的娄底，骄阳似火。太阳像一个火球，猛烈地烘烤着大地，好像要把地球烤熟似的。路旁的小草耷拉着脑袋，奄奄一息，毫无生机;天空像被颜料渲染的中国画一样;连勤劳的小狗也无精打采地趴在地上，舌头上冒着滚滚热气，在低声地喊着：“热死我了!热死我了!”
这天，我一如既往地朝家跑去，心里还在不停地抱怨：这鬼天气，还让不让人出门啊!真烦!当经过巷口时，我不经意间发现角落里还窝了个人，只见他头发蓬松而脏乱，穿了一件单薄的衣服，衣衫褴褛，不时还能看见几个补丁，身下着一条污渍斑斑的裤子，身前摆放着一个装钱的破瓷碗和一块木板。我胡乱地瞟了一眼，原来是他家生活非常拮据，家人相继生病，希望有人给予他们一笔救命钱——噢，他是一个乞丐。行人们都装作没看见，无不匆匆地离开了。我也不理睬，因为这样的“乞讨”在大街小巷里已是稀松平常，见惯不怪了。
突然，一个矮小的身影再次闯入我的视线，她是一个白白净净，脸有些胖嘟嘟的小女孩。她一手端着一杯可口的冰沙，一手持着冰激凌，正在津津有味地舔着。这时，她停住了步伐，目不转睛地盯着乞丐叔叔，只见她皱起眉头，苦苦思索着什么，然后撮动了脚步，小心翼翼的蹲在身旁，仔细地打量乞丐，她将那杯冰沙原封不动地递给乞丐，用稚嫩的女童声说：“叔叔，给你吃，别热着了!”说罢，乞丐叔叔愣住了，连路人们都驻足下来，不解地盯着小女孩。
小女孩的妈妈眼疾手快，一把夺过冰沙，将小女孩拽到一旁，生气又嫌弃地说：“宝贝，别，脏，他是为了骗取别人的同情心，别上当了!”小女孩挣脱出手，坚定地说：“妈妈，不是的!你和老师不是经常说要助人为乐吗?这是一种传统美德，每个人都应发扬它!他需要帮助，难道我们不应该伸出援助之手吗?”妈妈顿时哑口无言，小女孩抢过冰沙，来到乞丐叔叔面前，用清脆悦耳的声音说：“叔叔，天太热了，快吃吧!”乞丐叔叔感激地点点头，用肮脏、青筋暴起的手颤抖地接过，立刻吃了起来。这一刻，我不禁对小女孩刮目相看，在这个酷热的夏日，我分明感受到了春天般的温暖。
在这个烈日炎炎的夏日，小女孩像一泓清泉，缓缓流入我的心间。如果人间处处充满了爱心，那么我们的生活将会春暖花开。
Q4: 初中记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中记叙文1
这件事情是好久以前发生的了，可是想起来还是令我十分难堪。
那天学完英语回家有点迟了，天也渐渐暗了下来。路上，我看到了一个熟悉的身影在前面晃动，黑白夹间的上衣，一条黑色的裤子，一条短短的辫子，骑着一辆红色的自行车……分明是下班回来的妈妈。于是，我奔上去大声喊：“妈妈，妈妈！”可能是距离太遥远的缘故吧，还是路上的行人太多太嘈杂。妈妈无动于衷地继续向前骑着。我急了，边跑边喊，“妈妈——妈妈——”越跑越近，终于被我赶上了。
妈妈听到了，停下车来。转过身来——啊，竟是一张陌生的脸！不是妈妈！我的脸腾的一下子就感到火辣辣的。那位被我叫唤成“妈妈”的妇女显然莫名其妙，用惊诧的目光打量着我，好象看到了什么怪事发生了。我下意识地摸摸自己的脸蛋，不用说，已是滚烫滚烫的。“怎么办？怎么办？好尴尬啊！”真想立刻能让自己变成隐形人。但我连忙勉强装做一幅若无其事的样子继续向前急走，硬着头皮轻声继续喊着“妈妈……妈妈”。企图让那个妇女产生一种错觉，根本不是在叫她。走出三五步后，头也不回逃命似地向家里跑去……过了好一阵子，心情才慢慢平复下来，但脸上的热潮丝毫没有腿去。
晚上，妈妈问我是不是太热了。咳，连妈妈都会认错，我都不好意思向她提起这件事情。
初中记叙文2
在当今世上，有多少人是为别人而活？
辛苦赚钱养家，努力读书考好成绩给父母看，做好工作让同事舒心，就连到头来蒋瑶老去之时，也还想要安排好一切不给孩子们添麻烦。为别人着想是不错的，但不能弄错了主次，最重要的还是自己。
想当年曹操的一句“宁可我负天下人，不可天下人负我”，震动了我们，也震撼到了我们。是不是罗贯中杜撰的当然还有待考证，但是这样的话不是也没有说错了吗？曹操大胜归来之时“东临碣石，以观沧海；水何澹澹，山岛竦峙”，何等的大气魄！换作是自己，试问能不能作出？曹操以自己为重，为自己而活，同时也不忘天下。如今的人们称他为“奸雄”又或者是“枭雄”，到底是不满于他的自私，还是来源于史官的修改，我们不得而知。赤壁之战中他是败者，但他作为一个能够名留青史且家喻户晓的人物，自然是有他的道理所在。
能让所有人都满足的幸福之路是不存在的。人的一生，不就是为了自己而活吗？
武则天，在她成为女皇之前的那一条路，是何等的荆棘之路。她深知自己的目标，所以为此在所不惜。毒死宫女，掐死自己亲生的孩子，甚至于为此付出的一切，全数都是为了最为重要的自己。所以最终她成功了，同时也满足了。当然，武则天的做法在当今和平社会中自然是不可取的，可她的威名，却也一直为各类人士所崇敬。最重要的，乃是自己，为自己而活，要分清主次。如果你自己都没有了，还谈什么去帮助他人？你自己都没有钱，还谈什么捐款？你自己都没有的东西，你又要如何去给予他人？慈善这种利人但利己要看情况的事情是建立在你所拥有的东西你愿意放弃，别人也愿意欣然接受的基础上的，不是吗？总不至于随便在路上拦下一个路人“您好，帮帮贫困山区的孩子们，在某学校捐一栋教学楼吧？”说不准还真行。
人活在世界上是为了体现自己自身的价值，所以才会去为社会服务；是为了自己能够过得舒心，所以才赚钱养家；是为了自己的未来，所以才好好学习；是为了自己可以在弥留之际不必匆忙，所以才打点好一切。为自己而活，对吧？
初中记叙文3
天气转寒了，不知从何时开始，太阳每天都早早的下了山。与往常一样，我独自行走在风中，天边还留着一抹落日的余晖，只是风仍无情地刮着……
这一秒，我的掌温是零，身边没有川流不息的车辆，也没有来来往往的人群。心也凉凉的，与掌心一样，温度是零。而记忆中的那一秒，掌温如现在一样，心却是暖的，那一秒，是那么惬意……
当我还很小很小，每天都无忧无虑的时候，爷爷总爱在寒风中抓起我稚嫩的小手，用他粗糙的打手拢住，也许是想给予我温暖。其实，他的掌温更低，只是不忍看到我的手被风刮的通红。然而每次我都回缩回小手，不耐烦地说：“爷爷，我不冷！”其实，我只是觉得，爷爷的手太冷了，永远无法给予我温暖。爷爷的掌温与我一样，只是心的距离太远，那一份爱，被我丢弃在风中……
那一年，我长大了许些，上小学了。爷爷不能像小时候一样每天都陪在我的身边——他老了，头上已是慢慢的银丝，脸上已是慢慢的皱纹，时光对他的伤害太大了……
那一天，天气异常寒冷，每个人都裹着厚厚的围巾，只有我穿着单薄的几件衣服。我行走在风中，身子颤抖着，掌温是零。风中出现一个熟悉的身影，摇摇晃晃着向我走来——是爷爷。爷爷的手上拿着我的外套和围巾，身子颤动的比我还厉害。风如同刀割般刮在他的脸上，我的心有点隐隐发痛，也许是在为爷爷心疼吧！“这么冷，冻着就不好了……”爷爷把外套披在我的身上，又抓起我的手，拢在掌心中。这一秒，他的掌温仿佛不再是零；这一秒，我的心灵涌动着暖流；这一秒，爷爷的掌心是如此温暖，像一双手套，拢在我的手上，我的掌温，也不再是零……
风中，仍飘着爷爷的爱。事如前，人已变。爷爷已猝然长逝，无法再在风中拢住我的手，给予我温暖，让我掌温升高。一个人行走在风中，好冷好冷……
初中记叙文4
我喜欢春节，因为每年春节，我都能和爸爸妈妈一起回我们的老家温州，那里有我亲爱的外公、外婆、爷爷、奶奶，还有我很多的亲人。并且正月里头天天可以串门，吃酒席，大家欢聚一堂，可热闹了。每到年前，我总会在家里掰着手指头细数着什么时候可以过年。
每年春节一到，大家就开始置办年货。商场里、超市里、大街上、到处人山人海。有的买烟花，有的买新衣服，有的买生活用品……
记得去年大年除夕的下午，我和爸爸拿着胶带和春联在门口贴春联，妈妈把各式各样的水果放在茶几上，爷爷奶奶在厨房为年夜饭做准备。到了晚上，爸爸妈妈大姑小姑，爷爷奶奶哥哥姐姐和我都围在桌子边等着吃年夜饭，把饭盘上的保鲜膜掀开后，一看，哇！今晚的菜可真丰富啊！有红烧鱼、糖醋里脊、可乐鸡翅、海参汤、清蒸螃蟹、牛排、油焖龙虾等八热八冷菜。
吃完年夜饭，我们几个小孩收到很多的红包，我和姐姐比着谁的压岁钱多！到了八点钟，我舍弃了平时最爱的动画片，开始和爸爸妈妈一起看春晚。今年的春晚有幽默的小品、搞笑的相声、还有优美动听的歌声……在守岁的时候，我们听爷爷讲“年”的故事：“传说，年是一种凶猛的野兽，每年这个时候，它就会出来捕食人和动物，威胁着大家的生命安全。有一天，一位白胡子老爷爷跟人们说着猛兽的弱点。原来，这猛兽有三怕：怕声、怕光、怕红色。人们就都在自家门口贴上了红色的桃符，准备着鞭炮，到处敲锣打鼓。这时，年又跑来吃人了。不过，当年看见红色的桃符，鞭炮发出的火光，听见响亮的鼓声。吓得撒腿就跑，再也不敢回来。第二天，人们拱手祝贺，庆祝胜利……”
十二点的钟声一到，家家户户放着烟花爆竹，那声音有的像打雷，有的似节奏的铜鼓声，此起彼伏，连接不断。此时，大门镇的整个天空成了花色的海洋！我也拿着一些烟花和冲天炮让爸爸帮忙点火，火点好了，我赶紧捂住耳朵跑到一边，“啪”的一声，冲天炮飞上了天，好美啊！烟花在高空中散开，有的像孔雀开屏，有的像桃花开放，有的像仙女散花……各种各样，美丽极了！这时，天空中好像飘起了几朵雪花，相映的更加美了，真的是雪花吗？是否预示着瑞雪兆丰年？在睡觉前，妈妈还偷偷的把我的压岁钱枕在我的枕头底下。
大年初一早上，妈妈叫我起来：“下雪啦！”“什么？”我听见这句话，一骨碌爬起来，穿上鞋子从窗口像下一望。啊！一夜之间只见地上已堆积着一层厚厚的白雪，真的是雪！我惊奇的叫起来，“哦！今天可以堆雪人了！”我赶紧穿好衣服，跑到楼下厨房去拿了个小铁锹，几颗黑豆，还有一根胡萝卜，和隔壁的小朋友一起堆雪人，打雪仗！并让妈妈帮我拍了好多“与雪共舞”的照片，那镜头，好美！……
这个春节过得真开心啊！真希望天天都是春节！
初中记叙文5
当老师不在的时候，教室总会发生各种各样有趣的事情，而且很多时候结局更是我们意想不到的。
上周一，早上。“丁零零”，一阵清脆的音乐响起，学生们都表情迥异地回到教室。我们班的班长最积极，大家还没有完全坐下，他便带头领读起来：“五、卢沟桥事变……”
奇怪，今天读了好多课文，还不见语文老师——李老师熟悉的身影。有人开始骚动起来。顿时，读课文的同学只剩下稀稀拉拉的几个人。大家左顾右盼：老师怎么还不来呢？
忽然，教室里发出一阵 “丝丝”声，大家循声望去，原来是我们班的“调皮大王”小袁，正在给气球放气。再听见“丝--”的一声，他一松手，气球便在天空中自由自在地 “飞翔”开来。“哇，好看！”“最美丽的.微型飞机啊！”教室里有同学起哄了。气球转了一圈又一圈，终于，“吱”的一声，掉了下来。最令人想不到的，它正好掉在了一个女孩子的头上，气球口还“洋溢”着可怕的口水泡哩。这个女孩火冒三丈，“腾”地站起来，吼道：“可恶！”大家忍不住哈哈大笑起来，教室里变得乱哄哄的。
“大家安静！”班长皱着眉头，严厉地说。可大家只顾笑着、闹着，丝毫没有人理会他。
见李老师还不来，教室里沸腾了。有的人在津津有味地看漫画书，有的人在埋头画画，还有的人干脆大声聊起天来……这时，“搞怪大王”小豪，忽然一个箭步冲上讲台，用手握成拳头状当话筒，一边挤眉弄眼，一边唯恐天下不乱地大声说：“今天，是史无前例的盛大狂欢课，请大家都动起来吧！”接着，那些捣蛋鬼哈哈大笑，齐声呼应：“好!动起来！”
就在大家玩得热火朝天时，坐在门边的同学突然大喊一声：“老师来了！”我们一听，赶快拿起书本，一本正经地读起课文来。教室书声琅琅。
这时，大家又听到一句：“骗你们的，傻呀，哈哈！”骗我们的？全班同学齐刷刷地看着始作俑者，翻翻眼皮说：“无聊！”大家又继续玩起来，整个教室如菜市场般混乱。俗话说“山中无老虎，猴子称大王”，果然如此。有几个男孩自告奋勇地嚷着出去当“探员”，突然，他们折回来，心急如焚地喊道：“老师来了，老师真的来了，快！”
宁可信其有，不可信其无。我们赶快拿起书，那整齐的姿势，像军队里集合一样迅疾。“五、卢沟桥事变……”琅琅书声再次响起。
此时，李老师进了教室，看到我们这么认真，欣慰地笑了。可这时，老师忽然变成了一脸的“坏笑”，在黑板上刷刷刷地写了几个大字：以“当老师不在的时候”为题目，写一篇作文，500字以上。全班同学都不禁大叫一声：“啊！”
原来如此！老师的教学方法可真高明呀！
初中记叙文6
有人说，礼让是一种谦让的美德;有人说，礼让会使每个人活在幸福中;有人说，礼让会让黑白的世界变得绚丽。
礼让经常是发生在不经意的小事上，礼让看起来轻易，做起来难。那次的礼让使我记忆忧新。
那是一个炎热夏日的正午，太阳火辣辣地烤着大地，知了烦躁地在树上喧叫着。我和妈妈排队等着坐公交车。
看，车来了，于是在车站等了许久的人们便蜂拥而上，去争抢座位。这时，一位白发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车，可是他的出现并没有引起太多的关注。
他被不断摇摆的人群挤到了车厢的最里面，因为公交车的剧烈晃动而险些摔倒。这时，一双坚固有力的手扶住了他，他转头一看，是一位年轻力壮的小伙子。只见他长着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副深蓝色的粗框眼镜，颇有些书生文采。
“大爷，你当心些，别摔着了!”小伙子微笑着说道。“谢谢你!”老者布满感激地说道。“没关系，大爷你坐我这儿吧，我马上就下车了。”说着，他微微起身，伸手扶住那位老者，并慢慢地把那位老者扶到座位上去，还细心地扶他坐好。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站了，那位小伙子下了车。望着远去的背影，
我更深地明白了何为礼让。
在公交车上，有无数的年轻人，但是为什么就只有那位小伙子愿意给那位老者让座呢?!这不仅仅是一个偶然的问题，这也是一种社会现象。
在我们现在的文明社会里，礼让是一种必不可少的高尚品质。何为礼让?礼为礼仪、让为谦让，礼让为一种谦让的礼仪。
礼仪会使一个粗俗不堪的人，变成一个文质彬彬的人。礼仪无处不在，它和你是如影随形，它可以看出一个人高尚的品质，亦可以看出一个人高尚的素质。
礼让是我们不可遗弃的朋友，假如没有礼让，社会将会是怎样的?这实在令人无法想象。
从这个不足挂齿的小事上便可以看出，礼让的行为会使人们肃然起敬，礼让会在你需要它的时候时刻为你服务，也会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。
初中记叙文7
早上，我怀着激动的心跨入了教室。座位上，摆着几样美味的食品。大家都兴致勃勃的打理着自己的用物。今天，我们要去西湖新十景——九溪十八涧。
经过一路奔波，总算来到了目的地。侧耳倾听，一阵阵流水声“哗哗’’地奏着，合上远处的鸟鸣，让我好不快活。大家迈上了九溪的石阶。
开始入山了，我们逆流而上。山风吹来，有几股龙井茶特有的清香。大家的欢声笑语为寂静的山林换上了新衣。大自然神奇的画笔，挥出了一条条小瀑布，让大家陶醉其中。
来到了一潭碧绿带蓝的水边，如同天上的瑶池，大家屡屡称赞。岸上的松柏，与水巧成对比。水深却清澈透蓝，可望见底下的沙石。抬头一看，“九溪烟树”四个大字印入眼帘，原来，我来到了心目中水最美的地方。
走这些路本应疲惫，又到了一片石滩，大家在此休整。在一条小溪边，我选了一块石头，坐下休息。本想吃些小食，可再美味的食物也挡不住我的好奇心。伸出手，碰碰冰凉的溪水。坐定后，双脚下垂，让溪水拂拭我的鞋底，对面茶山上的香味使我心旷神怡。
走。我们越过不听话的水涧，它们横跨石子路。所谓“丁丁咚咚泉，高高下下树”也不过如此吧？
秋游，笑声与水声相合，清风与绿茶相应，难忘
初中记叙文8
男孩杰西是一个没有心的人。因为没有心，他就没有七情六欲。杰西除了四个健全的手脚，明事理的脑子，什么都没有。
杰西不哭也不笑，他的父母带他去各地看医生，鞋子已磨烂几十双，可都没有结果。杰西的街坊邻居和其他小孩都不喜欢他，他们用怪异的眼光远远看着杰西，有人说他是被女妖挖走了心，也有人说他是因上辈子做了坏事而遭了报应。
不知怎的，杰西每天都感到很冷，即使现在是四季里最温暖的春天。当杰西听到那些像刀子一样尖刻的话时，他一点儿也不生气，因为他没有心啊。杰西什么也没想要，但是他有着一个对他来说特别奢侈的想法：他想要一颗完整的心。
思量了很久，杰西决定去寻找自己的心。
这一天的太阳特别刺眼，杰西不得不用手遮着眼睛走路。一不小心，他撞倒了一位老奶奶，老奶奶倒在地上，半天也爬不起来，“哎哟啊哟”地直喊痛。杰西站在原地不动，向老奶奶叫喊着：“喂，你快起来，你挡到我的路了！”老奶奶终于艰难地爬起来了，她长叹一口气，指着掉在地上的水果篮说：“小伙子，你能帮我把它捡起来吗”杰西摇了摇头，表示不捡。老奶奶没有理会杰西，一瘸一拐地走开了。
杰西挠挠头，嘟囔着：这人怎么这么奇怪…
阳光似乎暗了一点，杰西接着走他的路，他忽然看到一个小女孩跑来，用稚嫩的声音跟他说：“哥哥，我和你交朋友好吗？”杰西想，他从小到大都还没有朋友呢，于是他答应了。小女孩高兴极了，拉着杰西的手说道：“那你是我朋友了，陪我一起玩好吗？”杰西甩开小女孩的手，大声说道：“不行，我还要去做我自己的事情！”小女孩被吓到了，抽泣地说：“我的朋友，就一会好吗？”男孩扭头走开了。
一阵大风吹来，杰西感到很冷。
这时夜色早已降临，杰西无处安身，便在街角裹衣睡了。
在梦里，一个身着白衣的人出现了，他对杰西说：
“孩子，你是在找心吗？”
杰西回答：“嗯，不过你怎么会知道呢？”
“呵呵，我还不了解你吗？我可是上帝啊。”他慈祥地说道。
“啊呀，你，你是上帝，那你可以告诉我为什么我没有心吗？”杰西赶紧走上前问。
“孩子，你在两三岁时有一颗美好纯洁的心，可那时你爸爸和你妈妈都很忙，你被一个陌生的女人抚养，被那女人的本性感染，你渐渐失去了爱，失去了你的心。”
杰西瞪大眼睛，原来是这就是他的曾经！
他又疑惑的问：“但是上帝，我真的没有爱吗？”
上帝说：“你不记得了？在路上你遇到的那个老奶奶和小女孩，她们都是我变的，你恶劣的态度和像刀子一般尖刻冷酷的话，这就是因为你没有爱。”
杰西回忆起他在路上的时候是怎样对待她们，心里有点后悔。
“孩子，你甚至没有为你爸爸妈妈做过一件为了他们而做的事，还有，你今天离开家时跟他们说了再见吗？你从不知道他们是有多么担心你！你真的是一个没有心的人！”上帝大声训斥杰西。
杰西低下头，他愧疚，他后悔。
然而上帝没有多说什么，只是拍拍杰西的肩。
“可…可我该如何找到我的心？”杰西问。
上帝回答：“拥有爱，做一些令自己、令别人温暖的事。”
杰西明白了，他向上帝道谢。不久，上帝消失了。
清晨的露水滴到杰西的脸上，冰凉冰凉的，杰西醒了。
一醒来，他就站起身做他该做的事了。
在那之后的每天，杰西努力向每个人微笑，帮助陌生人；一回到家，他的第一件事就是拥抱他的爸爸妈妈，然后帮他们做家务，他的爸爸妈妈感到很幸福，都觉得杰西好像变了一个全新的自己。
男孩杰西总算拥有自己的心了，他仿佛觉得世间的一切都是那么美好，那么令人憧憬。他想：可能这就是有心的感觉吧，温暖极了！
初中记叙文9
一句话的作用不可估量。它有时可以使人终身受益，有时也道理短浅。它也许是人们的饭后闲谈，也许是老师的谆谆教导，也许是少年们的悄悄话……那，有没有一句话也使你的烦恼通通都烟消云散？
那是一次考试，我的成绩并不是很理想。看着同学们满是红勾勾的试卷和喜笑颜开的脸，我心情更是跌落到了谷底。我闷闷不乐地趴在课桌上。“铃铃铃”上课了，老师准时走进教室。她看了我们一眼，缓缓说道：“想必你们都知道自己的成绩了，但是我想说，考的好的同学别骄傲，没考好的同学要努力;我们要在考前在意成绩，考后继续努力。”本来我已经做好了接受批评的准备，没想到老师竟然说了这样一番话。（对老师的神态、动作、语言可以描写更细致具体一些。）
老师的这一番话打动了我，我相信，经过我未来的不懈努力，我的成绩一定可以有所进步，有所提高。老师的话语给了我极大的鼓舞。我相信，在不远的将来，我一定可以取得很大的进步。
一句话的力量很大，老师的一番话给予了我强大的力量，让我可以战胜挫折，勇往直前。话不在于长短，而在于它所给予人们的力量。当自己沮丧时，听到别人一句简单的鼓励语，是一种力量。所以，也请你在他人有困难时，给他人以安慰和鼓励，同样也可以带给他人强大的力量。
初中记叙文10
苦与乐相互矛盾，又相互联系，苦与乐。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。
苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。
有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观，中学生作文《苦与乐》。奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？
作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦，先于人民；乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧！
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