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小气象员坚持每天考察天气的变化修改病句
病句可以修改为小气象员坚持每天考察天气的变化:小气象员坚持每天观察天气的变化情况。
这里病句的病因是谓语动词和宾语的搭配不当问题。
病句“小气象员坚持每天考察天气的变化”的主语是“小气象员”小气象员坚持每天考察天气的变化,动作动词是“考察”,考察是指实地观察调查或审察考核,这里侧重于调查和审核,而“天气的变化”不是调查或者审核的一种,这里应该使用“观察”。
根据上述分析,病句可更改为:小气象员坚持每天观察天气的变化情况。
扩展资料:
病句的修改方法:
1、补法:多用于修改成分残缺的病句。
例如:“在这次比赛中,得小气象员坚持每天考察天气的变化了第一名” (缺主语)改:“在这次比赛中,小气象员坚持每天考察天气的变化我得了第一名。”(补主语)
听了老师的话,(我)受到了很大的教育。(补主语)
大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)
我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)
2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如:“我断定明天可能会下雨。”改:“我断定明天会下雨。”
3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如:“他的成绩有了明显的增长。” 改 :“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁(违背)违反纪律,都要受到批评。
他的写作水平有了明显的(改进)提高。
他(心上)身上仿佛有使不完的劲。
参考资料来源:百度百科-修改病句
相关问答
Q1: 小升初病句修改举例讲解
小升初病句修改举例讲解
一、成分残缺:句子不完整。
例 :读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“谁”)
改 :读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。
二、搭配不当:
例 :春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说“苏州是季节”)
改 :苏州的春天是一年中最美的季节。(应说“春天是季节”)
三、前后矛盾:
例 :我的家庭作业基本上全部做完了。(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)
改 :我的家庭作业基本上做完了。
或 :我的家庭作业全部做完了。
四、语义重复:
例 :我一定要改正不好的缺点。(“不好的”与“缺点”重复)
改 :我一定要改正缺点。
五、不合逻辑:
例 :商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
(“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等)
改 :商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或 :商店的货架上摆满了水果。
六、语序颠倒:
例 :小气象员坚持每天考察天气的变化他完成了一次又一次的艰巨任务。(“一次又一次”应修饰“完成了”)
改 :小气象员坚持每天考察天气的变化他一次又一次完成了艰巨任务。
七、形容不当:
例 :王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。
(教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)
改 :王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明:
例 :老师批评了小明和小东,叫他写检讨。
(前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?)
改 :老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。
练习:对以下病句进行修改
1、这次活动,同学们的心情比以往都高。
2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。
3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。
4、六项作业我已经做好了五项,再做完最后一项就差不多完成了。
5、今天早晨,妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。
6、人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。
9、在联欢会上,丽丽演唱了动听的歌声。
10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。
11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。
12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。
13、参加课外兴趣小组的活动以后,我们的知识提高多了。
14、我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。
15、今天进行争夺冠亚军的决赛。
16、他的写作显著提高了水平。
17、中秋节的夜晚,洒满了皎洁的月光。
18、他很顽强,向来不容易接受别人的意见。
19、肖老师提出的问题,对答如流。
20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。
21、如果我们注意饮食卫生,肠道疾病和健康就能避免。
22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。
23、小勤从小养成了热爱劳动。
24、虚心的人学一当十,骄傲的人学十当一。
25、损人利己的人,是一种极坏的`表现。
26、老师像狐狸般狡猾。
27、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
28、正待收割的稻子,颗粒饱满,绿油油的一片,真可爱!
29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。
30、同学们都积极响应“人人动手,绿化祖国”。
31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。
32、大约有五十个左右的人,参加了今天的会议。
33、小气象员坚持每天考察天气的变化。
34、在雷锋精神的鼓舞下。小明改进了缺点,经常不断地做好事,受到老师的表扬。
35、儿童节上午,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐,还鼓舞我们继续努力,争做合格的毕业生。然后,演出了节目,表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。
36、他被桂林山水的美深深感动了。
37、今天晚上,又是打雷又是下雨,雷雨交加。
38、他明确了学习态度,端正了学习目的。
39、李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。
40、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,它们都是人类的好朋友。
41、我校举办了小发明成果。
42、读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。
43、今年春天,我们旅游了桂林山水。
44、地球是太阳系中的一颗行星之一。
45、参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。
46、他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。
47、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。
48、六年级学生是我校人数最多的班级。
49、长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。
50、下课铃响了,争先恐后同学们来到操场上活动。
51、短跑50米决赛开始了,李东第一个首先到达终点,得到了冠军第一名。
52、我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。
53、这最后一天的劳动是最有意义的一天。
54、通过中队会,我们提高了辨别是非的认识。
55、春节贴春联,是我国民间由来已久的习惯。
56、《牛郎织女》这个故事在民间流行很广很广。
57、雨,像落叶一样细,像针尖一样轻,密密地向大地飞洒。
58、走进校园,我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。
59、星期天,我们在学校里运动会。
60、爷爷的病经过医生精确的治疗,很快恢复了健康。
61、民警叔叔舍己救人的动作,感动了周围的群众。
62、中华民族的摇篮--黄河,是我国四大河流。
63、我们平时多读好书,能增长知识和写作水平。
64、你不认真学习,取不了好成绩吗?
65、今天的气候比昨天冷,他穿着毛衣毛巾来上学。
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Q2: 用符号修改病句,小气象员每天坚持考察天气变化
不能用“考察”,应改为“观察”。
即:小气象员每天坚持观察天气变化。
考察,是指实地观察调查或审察考核。比如:考察进度、考察业绩。
Q3: s版四年级修改病句类型
修改病句是为小气象员坚持每天考察天气的变化了使 句子 表达准确小气象员坚持每天考察天气的变化,语句明白无误。s版四年级修改病句类型有那些呢?下面是我整理的s版四年级修改病句类型,欢迎阅读
s版四年级修改病句类型1
(一) 缺少部分:
1. 经过半年的努力,终于赶上来了。
经过半年的努力,小米终于赶上来了。
2. 光荣的成了中国共产党。
我光荣的成了中国共产党。
3. 大家在操场上愉快地做。
大家在操场上愉快地做早操。
4. 我们肩负着建设社会主义祖国。
我们肩负着建设社会主义祖国重任。
5. 完成了老师布置的作业。
小明完成了老师布置的作业。
6. 盖起了一幢又一幢的高楼。
大伯盖起了一幢又一幢的高楼。
7. 雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
雷锋全心全意为人民服务的精神永远激励着我们前进。
8. 老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。
老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡感受。
(二) 词语搭配不当
1. 经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
经过大家的努力,我们的学习成绩大大提高了。
2. 这座桥不但坚硬,而且美观。
这座桥不但坚固,而且美观。
3. 我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
我们热烈祝贺小红同学被评上“三好”队员。
4. 小气象员坚持每天考察天气的变化。
小气象员坚持每天观察天气的变化。
5. 我们一定坚持光荣的革命传统。
我们一定传承光荣的革命传统。
6. 我们要端正学习目的,明确 学习态度 。
我们要明确学习目的,端正学习态度。
7. 上课了,徐老师举了不少有趣的例子和 故事 。
上课了,徐老师举了不少有趣的例子。
8. 我们养成了饭前便后洗手的风气。
我们养成了饭前便后洗手的习惯。
9. 犯了错误,要决心改进。
犯了错误,要决心改正。
10. 老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。
老师那亲切的教导是时时在我耳边回响。
11. 姐姐最爱看舞蹈和音乐。
姐姐最爱看舞蹈和听音乐。
12. 锯是鲁班发现的。
锯是鲁班发明的。
(三) 重复
1. 大约有50个左右的人,参加了会议。
大约有50个的人,参加了会议。
2. 我们学校有一千多个同学们。
我们学校有一千多个同学。
3. 弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
弟弟拿着一束美丽的花儿。
4. 我才不怕这些坏蛋们呢?
我才不怕这些坏蛋呢?
5. 五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
五颜六色的旗在空中迎风飘扬。
6. 他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
他是咱班爱劳动的劳动积极分子。
7. 我有另外别的打算。
我有另外打算。
8. 广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。
广场上挤满了来自全国各地的工人、农民。
(四) 词序错误
1. 他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
他从挎包里取出了厚厚一叠的人民币。
2. 妈妈只见在台灯下看书。
妈妈在台灯下只见看书。
3. 爷爷过的一生都是俭朴生活。
爷爷一生过的都是俭朴生活。
4. 夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
江南农村的夏天是一年中农事最繁忙的季节。
5. 我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
我们要继承并发扬艰苦奋斗的光荣传统。
(五) 不合事理
1. 我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。
我的数学作业本基本做完了,只剩下一题计算还没算出来。
2. 我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。
我可以断定,这件好事是咱班陈红做的。
3. 这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。
这次期末考试,我班根本没有不及格的同学。
4. 参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。
参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生机关干部。
5. 老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。
老师表扬了我,我的脸顿时红了,就像一个大苹果。
6. 战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
战士们冒着大雨和踩着泥泞小路向前进。
7. 同学们的作业基本上都交齐了。
同学们的作业基本上交齐了。
8. 乌云和大雨从半空中倾泻下来。
大雨从半空中倾泻下来。
s版四年级修改病句类型2
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说:“赞成!”
病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”
7、在老师的 教育 下,他明确了学习态度。 病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型:语义重复。去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型:成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。
23、河水倒映在云朵里,显得更白了。
病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
病句类型:词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置
26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型:搭配不当。“年”改为“学期”。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
病句类型:语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
28、哥哥最喜欢打 篮球 和 足球 。
病句类型:成分残缺。“足球”前添加“踢”。
29、我日夜希望的 春节 ,终于来到了。
病句类型:用词不当。“希望”改为“盼望”。
30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。 病句类型:用词不当。“开展”改为“发展”。
31、我们要养成边读边想的好办法。
病句类型:搭配不当。“ 方法 ”改为“习惯”。
32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
病句类型:搭配不当。“发挥”改为“发扬”。
33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 病句类型:成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
病句类型:语义重复。去掉“和文具”。
35、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
病句类型:语义重复。去掉“所有的”或“一切”。
36、每次老师提问他总是首先第一个发言。
病句类型:语义重复。去掉“首先”或“第一个”。
37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
病句类型:成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”
38、我校请解放军叔叔经常作 报告 。
病句类型:词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。
39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
病句类型:成分残缺。“建设”前添加“完成”。
40、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。
病句类型:词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲
姑娘”。
小气象员坚持每天考察天气的变化的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于小气象员坚持每天考察天气的变化怎样修改病句、小气象员坚持每天考察天气的变化的信息别忘了在本站进行查找喔。






