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...船坐4人,如果减少2条船,正好每条船坐7人。用盈亏问题做
分析一下：本题中，如果增加4条船，正好每条船坐四人，表示每条船4个人，则差4X4=16个人的座位如果减少2条船，则表示每条船坐7人，多出了2x7=14个人的空座位。
例某班学生去划船，如果增加一条船，那么每条船正好坐6人；如果减少一条船，那么每条船就要坐9人。问：学生有多少人？分析：本题也是盈亏问题，为清楚起见，我们将题中条件加以转化。
【第一篇】例某班学生去划船，如果增加一条船，那么每条船正好坐6人；如果减少一条船，那么每条船就要坐9人。问：学生有多少人？分析：本题也是盈亏问题，为清楚起见，我们将题中条件加以转化。
例2：每猴3个桃，还剩25个桃；每猴4个桃，剩10个桃子。例3：每猴5个桃，还少5个桃；每猴6个桃，少20个桃子。
同学们去公园划船，每条船坐4人，就会少3条船；每条船坐6人，还有2人坐不下。
，有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人；如果减少一条船，正好每条船坐9人。问：这个班共有多少学生？例2：学校将一批铅笔奖给三好学生。
相关问答
Q1: 20-30个人去坐船,2个人一组多一个空位,3个人坐多一个空位,4格人坐也多...
1、如果只是求大船小船的租用数量，那比较简单，两种方案。如果要计算25名学生坐船的分组方案，这就是个组合问题。
2、个人一桌，多2个人。5个人一桌，多4个人。7个人一桌，多6个人。9个人一桌，多8个人。
3、条大船，还有38，不行；两条：还有34，不行；三条还有30，再来10跳小船即可；由此可得出：大船租6条，小船六条，还有大船租9条，小船两条一共三种方法。
4、首先，我们需要先排列3个人，这有=6种情况。然后，我们需要考虑空位的情况。由于每两人都不相邻，所以第一个人的左右两边至多只能有两个空位。同时，第二个人和第三个人的左右两边也至多只能有两个空位。
5、设有x条船，则 6x－3＝5（x+1）6x－3＝5x+5 x＝8 则，5（x+1）＝45人 所以，共有45人。
6、每位旅客的免费行李额（包括托运和自理行李）：持成人或儿童的头等舱旅客为40公斤，公务舱旅客为30公斤，经济舱旅客为20公斤。持婴儿票的旅客，无免费行李额。飞机托运的规定 、托运货物时应检查托运人的有效身份证件。
Q2: 某学校学生外出游玩坐船,如果每条船坐8人,还剩9人;如果每条船坐9人...
1、解：设有x条船 那么有学生8x+9，根据每条船坐9人，还剩1条船空着没有同学坐 可以得到如下不等式。9(x-2)8x+9=9(x-1) 解不等式组得：18=x2 x取 18，19，20，21，22，23，24，25，26，。
2、我校六年级去西湖坐船游玩，每船坐8人，则会余下4人，如果每船坐9人，则余1只船，该年级共有（108）人，共有（13 ）只船。
3、，有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人；如果减少一条船，正好每条船坐9人。问：这个班共有多少学生？例2：学校将一批铅笔奖给三好学生。
4、解：设一共有X只船 8X+4=9（X-1）X=13 8×13+4=108（人）该班共有108人，一共有船13只。
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