区域活动为什么评价，为什么区域活动要有讲评环节
如何对区域活动进行评价 1、去积极探索，以免使集体讲评成为让幼儿模仿的暗示或提示。另外，教师既不能只管自己的目标开独轮独人车，也不能随意跟着幼儿的思路开无轨电车。有一次，中班的区域活动讲评，老师重点讲了生活区的特殊电话号码这一内容。2、”而
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